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    【黨建樣板支部】土建學院:“五項工程”打造支部“尖兵”

    發布日期:2019-01-10  點擊數:  作者:

    榮獲武漢大學“珞珈紅色文化節”黨支部風采大賽暨華中地區高校邀請賽一等獎,7人在國家級學科競賽中獲一等獎、17人獲校級及以上獎項,多人擔任校級院級學生干部……土木建筑工程學院2015級本科第二黨支部,這個有26名黨員的大家庭自成立以來,收獲滿滿。

    在今年教育部辦公廳開展的新時代高校黨建質量創建和示范創優工作中,該支部獲評全國首批“黨建工作樣板支部”榮譽稱號。讓我們來看一看,這個黨支部究竟有什么“秘方”,成為全國高校學生黨支部TOP500呢?

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    樹典型帶隊伍

    支部成員楊瀟為家鄉云南偏遠山區爭取到480萬財政撥款,解決了200多戶人家、近千鄉親們的交通出行問題,獲評“洪山好人”榮譽稱號;郭文彬、劉云翔積極投身社會實踐,多次參與社會調研與支教活動;郭耕余熱心公益,積極參加志愿服務活動。

    支部通過多種形式的專題和主題教育活動展現黨員風采,引導、督促黨員履職盡責,在支部中形成示范傳導效應,帶動更多的黨員投身服務。同時,支部支持和鼓勵學生黨員在學校、學院團學組織任職,在學院“大學生黨建網格工程”中擔起重任,涌現出一批愛黨愛國、成績優異、全面發展的學生黨員,獲評學校“優秀共產黨員”、“三好學生”、“社會活動積極分子”等稱號,成為學生爭相學習的榜樣和楷模。

    支部成立黨建網格小組,黨員或入黨積極分子擔任組長,在小組內開展對學習困難學生的幫扶。網格小組組長即為網格員,網格成員以網格為單位開展學習互助、生活互助、成長互助,實現網格結構上下聯動、左右互動,將黨建工作落實到對學生成長成才的服務中,形成黨建促學風、促成才工作的良好機制。

    “一開始有點不好意思,但是自己學確實有困難,和小組成員來回幾次溝通發現效果特別好,然后就放得開了。現在,我們每周都有幾次集體自習的時間,考前他們還會對我進行輔導,上學期像結構力學這種挺容易掛科的課也都順利通過了。”土木工程專業羅同學說,去年,他的8門專業課在小組成員的幫助下都取得了不錯的成績,“這是我自己學習達不到的效果。”

    幫扶頻率最高的時段是期末,黨員們經常會熬夜寫復習提綱,每周進行兩至三次面對面輔導。“我們多一分監督和鼓勵,他們拿到好分數順利畢業的機會就更高些。”周旖旖覺得幫扶不僅幫助了別人,“也能讓自己重溫一遍知識。

    除了幫助同學了解每門課的學習重點和技巧,黨員們還會進行一些心理情感上的排解。有些幫扶對象還愿意向網格員傾訴自己的生活瑣事和煩惱。“在這個過程中交到了朋友,我認為很值得。”周旖旖說。

    到目前為止,支部已相繼成立了7批大學生黨建網格小組,實現了學生黨員對學習困難學生的全覆蓋,幫扶成效明顯。教育部網站、人民網、光明日報、中青網湖北頻道、武漢大學新聞網等媒體進行了關注和報道。

    黨性提升永遠擺在首位

    支部自成立以來始終把政治建設擺在首位,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導實踐、推動工作,通過組織開展一系列理論與實踐活動,支部黨員黨性意識強化,綜合素質得到顯著提升。

    支部長期堅持“教育與自我教育相結合”的原則,重視黨員在日常生活中的理論學習。支部開展 “每日時政分享”的活動,每天由一名黨員輪流在黨支部QQ群里分享理論知識和近期時政熱點,并引導其他成員參與討論,達到提升黨員理論水平,增強支部成員間凝聚力的良好效果。

    支部長期堅持“政治理論教育與社會實踐相結合”的原則,既重視黨章黨規的學習,又注重紅色教育的具體實踐。“您看,這就是我抄的黨章,每天1000多字,一共抄寫了15天呢!雖然比較辛苦,但這幫助我們更加深入地理解了黨章黨規,能使我們對照黨章要求更清楚地認識自身的不足。”杜昕同學如是評價支部“手抄黨章十五天”活動。“我是第一次來這里,感覺非常震撼。我國改革開放四十周年成果顯著,不再似一百年前那般內外交困,但中國特色社會主義的事業仍需要我們堅持不懈地奮斗。”白旭峰同學在參觀武漢中共五大會址后這樣感嘆。

    支部長期堅持“繼承優良傳統與改進創新相結合的原則”。一方面積極開展“兩學一做”常態化學習教育,一方面結合時代特色開展紀念長征勝利80周年、紀念馬克思誕辰200周年、紀念改革開放40周年等活動。充分利用新媒體網絡渠道,組織黨員觀看十九大開幕式直播,現場感悟黨的十八大以來各項工作取得的巨大成就;組織學習十九大精神微黨課活動,開展學習十九大精神手抄報活動。通過講主題黨課、征文、微辯論、紅色觀影等活動,深化理想信念教育。

    黨建與學風建設綁定

    學風建設是高校人才培養的根本保證。黨支部將學風建設貫穿黨員發展、教育、管理、監督的全過程。創新黨員參與學風建設的機制,以黨員在學風建設中的先進性引領和激勵學生,抓細落實黨員服務學生工作安排,成功引領支部的學風建設。

    支部黨員與學院學風建設監督委員會、宿舍文化建設委員會成員緊密配合,積極參與日常查課、宿舍管理工作,加強院風學風建設;考試月前,由黨員發起誠信考試倡議,嚴肅考風考紀,督促同學們提高學習的緊迫感和自覺性;支部全體黨員都參與到學院大學生黨建網格工程中,幫助學習困難學生成長成才,引領學風向上向善。

    同時,與學校職能部門支部共建,發揮職能部門專業、資源、經驗上的優勢,又增進教職工與學生之間的互相了解。

    與武漢大學本科生院教務處黨支部簽訂共建協議,在教學管理人員的指導、支持下,學風建設取得了明顯成效,學生上課率、抬頭率顯著提高,優秀學生越來越多,學習困難學生越來越少。通過與后勤集團宿教中心支部共建,支部學生集中住宿樓工學部16舍已建成了標準化的黨員之家、團員之家、學生之家、心理健康工作室,還建設了系統文化長廊,為優良學風的養成提供良好育人外部環境。


    土木建筑工程學院本科生第二黨支部深入貫徹習近平總書記提出的“實現偉大夢想,必須建設偉大工程”精神,通過旗幟引領工程、黨員風采展示、大學生黨建網格、黨性提升工程、支部共建活動這五項獨具特色的工程,提升了支部成員理論水平、黨性意識、道德修養、綜合素質,培育了黨員模范典型,也切實服務了學院同學,塑造了一支全國學生黨建工作樣板支部。



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